Uddannelse er en del af fremtidens rekruttering i Handicap og Psykiatri

Over hele landet er der udfordringer med at rekruttere medarbejdere til blandt andet det specialiserede område. Ringkøbing-Skjern går skolevejen for at ændre dét billede.

Bakkehuset i Videbæk er et godt eksempel: Det er et højt specialiseret bosted for borgere med multihandicap. Det kræver godt 200 medarbejdere fra en række fagligheder. En del af de medarbejdere er ansat som omsorgsmedhjælpere – altså ufaglærte i branchen. Omsorgsmedhjælperne er en værdsat gruppe. De er dygtige medarbejdere og afgørende for, at vagtplaner etc kan gå op, lige som det kan være et frisk pust, når der kommer unge ind og arbejder et eller to år i deres sabbatår, inden de rejser videre.

Men

Blandt omsorgsmedhjælperne er der også nogen som Anita Johnsdottir. Hun har arbejdet i faget siden 2014, hun har arbejdet i det specialiserede område siden 2021 og på Bakkehuset siden februar 2024.

Jeg elsker mit arbejde. Men tidligere tænkte jeg, at jeg nok ville have jobbet nogle år, inden jeg ville søge videre. Men sådan tænker jeg ikke nu, hvor jeg har fået min uddannelse. Det hele ligger dybere i mig nu, og jeg tænker nu, at jeg bliver her, til jeg skal på pension, siger Anita Johnsdottir med et grin.

Hun er en af de seks ufaglærte medarbejdere, som Handicap og Psykiatri sidste år sendte på uddannelse. De er nu vendt tilbage til deres jobs på Bakkehuset, Holmelunden og Bostøtten Skjern/Tarm med eksamensbeviset i hånden.

Jeg ser det som en investering i mennesker; at vi “uddanner indefra”. Vi har brug for at rekruttere nye medarbejdere, men vi har også brug for, at vores medarbejdere har lyst til at blive hos os i mange år; dét kommer især vores borgere til gavn – og det er dem, vi er her for, siger Tina Frederiksen, der er leder på Bakkehuset og uddannelsesansvarlig i Handicap og Pyskiatri.

Hun er glad for Bakkehusets omsorgsmedhjælpere, men hun er også glad, når de får mere teori med i bagagen:

Det giver dem en anden faglighed, et større fagligt sprog og bliver en anden del af vores faglige fællesskab. De bliver også bedre til at se bagved vores metoder og spørge, hvorfor vi gør, som vi gør, forklarer hun.

Det er Anita Johnsdottir enig i. Hendes uddannelse har givet hende en ny forståelse for det arbejde, hun har gjort i mange år:

Uddannelsen giver mig nogle redskaber og ord til det, jeg går og laver. Jeg får en anden forståelse for vores arbejde, siger hun.

Alle vinder

Tina Frederiksen forklarer kompetenceudviklingen af medarbejderne som en »win win-situation«:

Medarbejderne får en uddannelse og de får løn under uddannelsen. Vi får uddannet personale retur, og så får de en højere løn, når de har fået deres eksamen.

Men det lyder også dyrt. Har kommunen råd til at uddanne mange på den måde?

Jeg spørger bare: Har vi råd til at lade være, siger Tina Frederiksen.

Fagchef Line Loldrup er glad for, at medarbejderne tager godt imod tilbuddet om ekstra uddannelse.

Over hele landet ser vi, at det er svært at rekruttere til omsorgs-fagene. Det er et alvorligt problem, for som verden ser ud, får vi brug for stadig flere medarbejdere i de fag, der handler om at give vores sårbare borgere den bedste service og livskvalitet. Derfor er det vigtigt, at vi hele tiden prøver nye tiltag for at sikre, at vores dygtige medarbejdere har lyst til at blive hos os i mange år – men også for at gøre det attraktivt for nye kolleger at vælge at arbejde i fx det specialiserede område; fordi vi viser, at der her er gode muligheder for hele tiden at dygtiggøre sig. Jeg er glad for, at så mange allerede har fået pædagogisk assistent-uddannelsen, og jeg håber, endnu flere vil tage imod tilbuddet fremover, siger fagchefen.